"Para formar leitores, é preciso ser um leitor de verdade. Esse é o conceito central da Roda de Indicação Literária, um grupo de professoras de Educação Infantil de Bauru, a 345 Km de São Paulo. Desde o ano passado, elas se reúnem periodicamente para ler ler, estudar e conversar sobre autores da literaturanacional e suas obras." ( Revista Nova Escola, Ano XXIV. Nº 21 - Abril de 2009).
Todo professor, desde a Educação Infantil, deve incentivar seus alunos a leituras diárias. Com os pequenos, a leitura (acompanhada) começa com livro que contenham somente gravuras e pequenos texto, passando mais tarde para a aleitura de textos informativos, gibis, notícias, artigos e livros extensos.O prazer pela leitura também deve vir de casa, da contação de histórias e o hábito da leitura familiar, caso contrário, o papel de incentivo a leitura fica encarregado a escola.
Como a leitura está totalmente interligada a escrita, a importância do "ler", é ainda mais fundamental na Educação Infantil e nas Séries Iniciais.
Segundo reportagem de Agosto de 2007, edição especial, nº 15 (página 17) da Revista Nova Escola "Para formar futuros leitores é fundamental que a leitura faça parte da rotina diária. o idela é que não só a escola disponha de uma biblioteca mais também todas as salas tenham um espaço reservado para livro, revistas e outros materiais impressos - onde todos possam amnusear o material livremente e comecem a entender o sentido que o mundo tem para as pessoas já alfabetizadas."
SUGESTÕES DE CASA DE LEITURA EM CURITIBA
- Casa de Leitura Manoel Carlos Karan - Localizada no Parque Barigui
- Casa de Leitura Augusto Stresser - instalada no Centro de Criatividade de Curitiba, no Parque São Lourenço.
- Letrinha Casa de Cultura- Localizada na Av. 7 de Setembro - http://www.letternet.com.br/
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